显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

邹天顺文学创作室

教育,让我们富有;文学,让我们高贵。

 
 
 
 
 
 

广东省 清远市

 发消息  写留言

 
60后,生于湖南永州市。现居广东清远。广东省特级教师,中学语文高级教师。广东省“百千万”名教师培养对象,清远市首批中学名师,清远市首批语文名师工作室主持人。清远市清新区高中语文教研会会长。中国散文家协会会员、广东省作家协会会员。公开出版教学专著,散文集、诗集及中篇小说集等多部。
 
近期心愿为追求理想与事业,永远快乐。
博客等级加载中...
今日访问加载中...
总访问量加载中...
最后登录加载中...
 
 
 
 
 

公告

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 

日志分类

 
 
日志分类列表加载中...
 
 
 
 
 

归档

 
 
数据加载中...
 
 
 
 
 

热门日志

 
 
数据列表加载中...
 
 
 
 
 

日历

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
心情随笔列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
日志评论
评论列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
圈子列表加载中...
 
 
 
 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
网易云音乐 曲目表歌词秀
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

网易新闻资讯

 
 
 
 
新闻标题 
列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
 

[置顶] 名师黄元华:课堂展风范,讲座传真经

2017-5-23 22:49:08 阅读28 评论3 232017/05 May23

名师黄元华:课堂展风范,讲座传真经

——深圳高级中学黄元华老师清新一中“名师大讲坛”讲学印象

清远市清新区第一中学  邹天顺   罗国云

五月的第三个周末,正值南风习习,万物渐熟的小满季节,清远市清新区第一中学第二届“名师大讲坛”成功地落下了帷幕。然而,这次大讲坛的主讲名师却令我们难以忘怀。

全国知名的数学教育教学专家、深圳市名师工作室主持人、深圳大学硕士生导师,深圳市教师继续教育入库专家、深圳市教学改革创新先锋岗、深圳市高级中学数学高级教师黄元华老师,应邀莅临我校,先给我们展示了一堂高质量的示范课《等比数列的前n项和》,接着做了一场长达90分钟的精彩讲座《抓纲固本,精讲巧练》。清远市教科院的郑溯明院长、资文英教研员、我校全体数学及部分理科教师、周边四所兄弟学校的领导、老师共计200多人亲临现场观摩了黄老师的示范课与讲座。

一、示范课例:亲切中饱含激情,严谨处彰显理念

首先,黄老师利用课前两分钟进行颇具特色的暖场。他面带微笑、眼含慈爱,健步走到学生面前说:“同学们好!非常高兴来到清新一中,来到高一(9)班与大家一起学习!这辈子我就只能给同学们上这一节课,同学们也只能听到黄老师这一节课,这是因为什么?”学生们齐答:“缘份!” 学生们整齐而雷鸣般的回应让黄老师喜出望外:“同学们太棒了!学习热情如此之高,超乎我的想象!”黄老师亲切而又充满激情的话语在偌大的阶梯课室里回荡,整个课室笼罩在家一般的温馨友好而又不失热烈的氛围中,一扫数学课堂通常所见的拘谨与沉闷。黄老师接着谦

作者  | 2017-5-23 22:49:08 | 阅读(28) |评论(3) | 阅读全文>>

【导言】 清新区一中“名师大讲坛”由清新一中主办、“清远市邹天顺名师工作室”倡导、发起和承办。首届“名师大讲坛”于2016年5月在清新区一中隆重拉开序幕。今年5月举办第二届。“名师大讲坛”是清远地区具有一定开创性的教研活动,获得区、市教育部门相关领导的大力支持。

作为学校内涵发展的一项软件工程,清新区一中举办的“名师大讲坛”逐渐成为各地名师展示风采,传授教艺,交流思想的学术平台。

我校第二届“名师大讲坛”:展名师风采,亮高效课堂

邹天顺

五月的第三个周末,正值南 风习习,万物渐熟的季节,清远市清新区第一中学第二届“名师大讲坛”教研活动顺利地落下了帷幕。这是清新区一中继去年5月成功地举办了第一届“名师大讲坛”之后又一次影响极大的教研活动。

本届“名师大讲坛”以“展示名师风采,聚焦高效课堂”为主题,以语文、数学两个学科为教研活动内容。学校邀请了深圳市语文特级教师、正高级教师何泗忠老师,深圳市数学名师、深圳大学硕导黄元华老师为本届论坛的主讲专家。

黄元华老师先借用我校高一学生上了《等比数列前n项的和》的数学示范课,然后以《抓纲固本,精讲巧练》为题作了学术报告。何泗忠老师则借我校高二学生上一节语文示范课《庖丁解牛》,接着作了题为《语文悬念教学法》的学术报告。两位名师的示范课因教艺娴熟,循循善诱,师生互动气氛活跃,课堂生成水到渠成而深受师生好评;而他们的学术报告更因主题鲜明,理念先进,内容详实,示范性强而赢得了阵阵掌声。

这项由清新区一中主办、“清远市邹天顺教师工作室”倡

作者  | 2017-5-22 18:09:54 | 阅读(99) |评论(0) | 阅读全文>>

学生作文手稿展播(3):

叶颖欣《这样的她,你羡慕吗》

【编者按】

我有要求学生写周记的习惯。在每周上交的周记中,我发现高二(27)班学生叶颖欣同学的周记尤其显目。她的周记每篇都写得很认真。不仅其取材范围广,内容充实,而且书写一丝不苟,字体端正,令人耳目一新。

近日,当我把她的周记本拿来再次浏览了一遍时,我便萌发了要展示她文章手稿的想法:让大家来分享。

手稿展播(3)

我相信,很多同学都写过自己的同桌。因为同桌跟自己的关系格外亲密,相互了解的东西特别多,所以可写的东西很多。

但到底写什么好呢?同桌有哪些打动他人的故事呢?要写好真的不容易啊!

请读一读叶颖欣同学的文章手稿吧!

作者  | 2017-5-3 20:58:50 | 阅读(21) |评论(0) | 阅读全文>>

当遇上接听手机的熟人

邹天顺

无论在办公室还是在路上,我们都难免会碰到正在接听手机的熟人。

面对这种情况,我往往受到了以下三种待遇:一是接听手机的人对我的到来视而不见,或低头而过或转过身去绕道而行,继续与来电人聊得火热;二是对方见到我时跟我点点头,或者不点头只是微笑一下,继续热聊;三是见我来了把手机封住暂停一下与我打声招呼之后再接着打电话。

其实,无论哪一种我都会理解的,即使是人家转过头去不理睬我也是无可厚非的,因为打着电话怎么能随便中断呢?况且我自己在打着手机时也有意无意地有过这样的种种情形,让对方也享受过我给他们的这些待遇。

本来,这种情况见多了,习以为常,见怪不怪,也就没有什么可赘言的了。

然而,面对这类形形色色的人,他们的种种举动和形色的确给了我深刻的印象和五味俱全的感受,总是令我回味无穷。

当我出现在小区门口时,正在接听手机的小张也没有瞧我一眼就迅速转过头去继续打电话了,随后就再也没有看我一眼。但此乃人之常情,他理直气壮地打电话,心安理得。我也习以为常,若无其事,没有半点的失落感。

当我出现在办公楼前时,打着手机的老李连忙向我点点头对我笑一笑。此时,我的心情很舒畅,老李多客气了。他这种既不影响打电话又不失礼的举措已经给我很高的待遇了,真是要感谢老李这位老同事啊。

当我出现在前往会议室的过道上时,大刘先是一笑接着便是用手挡住手机暂停说话称呼我一声之后再加上一句“您好!”。此时的我已是受宠若惊了。大刘太客气太讲礼节了,他给了我至高无上的待遇,令我的

作者  | 2017-5-3 17:02:20 | 阅读(19) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 邹天顺《杜鹃含笑望君来》扫描件

2017-5-3 15:54:56 阅读17 评论0 32017/05 May3

《杜鹃含笑望君来》

邹天顺

(本文发表于2017年5月3日《清远日报》)

(本文发表于2017年5月3日《清远日报》http://epaper.qyrb.com:7777/content/20170503/ArticelA09002FM.htm

杜鹃含笑望君来

邹天顺

“若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红……”,当我们刚把车停在半山腰的停车场上走下车来时,甜美的歌声从一个姑娘腰上的播放器里飘然入耳。姑娘把音量开得很大,嘹亮的歌声在大山空谷中穿越回荡。

这首再熟悉不过的歌儿名为《映山红》”,我总是百听不厌的,每次听到它无不思绪飞扬,好一个映山红啊,漫山遍野红彤彤的!可说实话,是在走了一个多小时的山路之后,在被称为大杂顶峰或者耙齿形的山顶上看到那杜鹃花海时,我才突然想起,姑娘,你比我聪明!

受校友的邀请到清新石坎的望军山观赏映山红,山道连绵, 蜿蜒而上,曲曲路遥,行走不易,一个文友已经掉队了。

杜鹃花又叫映山红,杜鹃啼血染红了漫山遍野。我们赏花要到海拔高达1081米的山顶。

在大家的争论谈笑中,这座高达一千余米大山差不多被我们踩在了脚下:零零星星的杜鹃花已在路边向我们含笑招手了。顷刻间,争论声戛然而止,沙沙的步履声也销声匿迹了。走在前面的我回头一望,哦,原来大家都迫不及待地俯下身子与花儿亲密细语,或者拿出相机来对准路边的杜鹃花抢镜头。

作者  | 2017-5-3 15:54:56 | 阅读(17) |评论(0) | 阅读全文>>

校本培训讲座:例说教学研究的方向与成果的发表

2017-4-26 21:55:23 阅读47 评论0 262017/04 Apr26

●校本培训讲座:

例说教学研究的方向与成果的发表

邹天顺

昨天下午,接到领导通知,要在本月内举办一次“教师职业发展”的校本培训。本月内,其实就是最近两三天时间了。

当时,经协商时间就定在4月27日本周四下午。今天下午刚刚上班,就接到市教研院通知,安排了我明天周四下午另外有活动。于是,我临时决定吧讲座时间改在今天下午。

我该给同事们说些什么呢?时间提前了,根本没有思考的余地了!

昨晚,我思考了一下,犹豫着,难以定夺。因为“外来和尚好念经”,作为本地和尚,要引起老师们的兴趣,难度要大得多。我设计了几个主讲内容,今天中午,临时决定给老师们讲一些他们最实用的东西:《例说教师教学研究的方向与教研成果的发表——我的教研实践现身说法》。

我从三个方面展开,即教师的教学研究有哪些方向 ——方向,源于发现与思考;教师教学研究要有成果意识——成果,源于勤奋与写作;研究成果,发表才是硬道理——发表,源于成果与投稿。

结合我本人的实践经验,我认为,一线教师搞教学研究,可以从十个方面进行探讨,即教师教学研究的十大方向。1.高考考点辅导,2.高考模拟试题设计,3.高考试卷评析,4.课文阅读指导,5.作文写法研究,6.语文教材研究,7.下水作文写作,8.各类公开课的感悟与思考,9.科研课题研究,10.辅导学生发表文章。

由于我是现身说法,所有实例都出自我本人的成果,所以老师们听起来兴趣大增。

这次校本培训效果不错。谢谢同事们给力支持!

2017年4月26日

作者  | 2017-4-26 21:55:23 | 阅读(47) |评论(0) | 阅读全文>>

学生作文手稿展播(2):

叶颖欣《由听作家讲座想到的》

【编者按】

我有要求学生写周记的习惯。在每周上交的周记中,我发现高二(27)班学生叶颖欣同学的周记尤其显目。她的周记每篇都写得很认真。不仅其取材范围广,内容充实,而且书写一丝不苟,字体端正,令人耳目一新。

近日,我把她的周记本拿来再次浏览了一遍,便萌发了要展示她文章手稿的想法:让大家来分享。

手稿展播(2)

4月11日晚,我校邀请清远市文化局青年作家邹业本来我校给学生主讲《如何培养写作兴趣》的讲座。通知发出,要求参加听讲座的同学十分火爆。考虑到报告厅座位有限,高一高二每个班只能派三个同学参加。

高二(27)班的叶颖欣同学,为什么能够参加?当晚的讲座场面如何?讲座会给同学们带来了怎么样收获?

请读一读叶颖欣同学的文章手稿吧!

作者  | 2017-4-25 22:23:32 | 阅读(49) |评论(0) | 阅读全文>>

学生作文手稿会展(1):叶颖欣《第一次家长会》

2017-4-22 11:50:42 阅读82 评论0 222017/04 Apr22

学生作文手稿会展(1):

【编者按】我有要求学生写周记的习惯。在每周上交的周记中,我发现高二(27)班学生叶颖欣同学很是耀目。她的周记每篇都写得很认真。不仅内容充实,而且书写也是一丝不苟的。

昨日,我拿来她的周记本再一次浏览了一遍。决定要展示她的文章手迹,让大家分享。

今天首先发布他的一篇题为《第一次家长会》的随笔性文章。她这里所说的“第一次”,显然指的是她读高中以来首次参加这类家长会。但我认为,这个“第一次”还有更深一层的意义:那就是,这次家长会开得别开生面。学校及年级部的周密部署,班主任黄雪媚老师的精心策划,老师们的热心参与及互动交流,同学们精彩表演,让家长们打开眼界。

作为这样的家长会,同学们该写些什么呢?怎么样给这次难得的家长会留下美好的记忆呢?

叶颖欣同学作出了榜样!她的文章很耐读。文笔清新自然,情感真切。

第一次家长会

高二(27)班  叶颖欣

(文章手迹)

高二级家长会,各班同学代表迎接家长们的到来

高二(27)班家长会现场

高二(27)班家长会现场

高二(27)班家长会后,师生与家长们合影

作者  | 2017-4-22 11:50:42 | 阅读(82) |评论(0) | 阅读全文>>

全体同学登台:诵中华经典,增文化素养

2017-4-19 13:13:16 阅读106 评论2 192017/04 Apr19

全体同学登台:诵中华经典,增文化素养

邹天顺

为了让学生亲近中华经典,打造书香校园,提升人文素养。2017年4月18日上午,我利用两节课时间在我任教的高二(27)班举办了一次以“诵中华经典,增文化素养”为主题的朗诵大会。

全班49名同学全部参加,个个登台。大家用两三分钟的时间朗诵一段古诗文。要求普通话标准,语言流畅(40分);声音洪亮,吐字清晰(30分);韵律明显,声请并茂(20分);精神饱满,姿态得体大方(10分)。朗诵会由男女两位同学担任主持人,三个评委,一个记分员。他们身兼两职,轮到自己时,便登台朗读。

最后,当场为得分最高的五位同学颁发了奖品。

这次班级“中华经典朗诵大会”,不仅让学生提升了传统文化素养,同时也锻炼了大家的诗文朗读能力。

其实,让学生们登台朗读,对于锻炼学生的胆量和朗诵能力很有帮助。平时回答问题时,几个声音很小的同学,站在讲台上,也不得不提高了嗓门。可见,台上与台下的育人效果的确不一样啊!

2017年4月18日星期二

作者  | 2017-4-19 13:13:16 | 阅读(106) |评论(2) | 阅读全文>>

清新一中:校长助阵”环保周“,活动场面更精彩

2017-4-19 0:08:56 阅读25 评论0 192017/04 Apr19

清新一中:校长助阵”环保周“,活动场面更精彩

邹天顺

一年一度的“环保周”活动如期而至!

像往年一样,我会提前收到学生会生活部的同学们送来的邀请函。“邀请函”里用钢笔书写的文字,秀气大方,很养眼。我格外喜欢。

也许是同学们有意识而为之的吧。“环保周”的邀请函,当然要体现绿色环保。所以,“邀请函”不仅仅手写的文字要保持字迹的传统与生态,而且选用的纸张也是浅绿色的,清新自然。这张“邀请函”自然生态,接地气!

相对于往年,今年的“环保周”活动,要简洁一些。但大家分工明确,各负其责,活动现场虽然热闹,但有条不紊。

潘校长来了,同学们异常兴奋。大家围着他,请他给自己题写励志留言。平常忙忙碌碌的校长,对此却是乐此不疲!

我习惯于给活动现场书写记忆,让一个个瞬间,展示同学们的青春活力。

我想,这也许是同学们乐于邀请我参加活动的缘故吧!

2017年4月18日

作者  | 2017-4-19 0:08:56 | 阅读(25) |评论(0) | 阅读全文>>

身体力行为教育——读谢亚亮《生活待我如此美好》

2017-4-18 13:47:51 阅读24 评论0 182017/04 Apr18

身体力行为教育

——读谢亚亮《生活待我如此美好》

邹天顺

因出版我的一部中篇小说集而认识了谢亚亮先生,印象中的他只是一位图书出版策划人。可今天,当我应谢先生之邀给他的新书《生活待我如此美好》写点感想时,我发现谢先生不仅仅是一位纯粹的图书出版策划人,他还是一位关注现实而文字优美的作家,一位颇有教育情怀的良知者,一个热爱生活的热血青年。

是的,《生活待我如此美好》,我却不相信《岁月如梦》,也无意《杂谈随感》,更不愿意在《诗心诗语》里缠缠绵绵,就直奔《万象书笔》而去。在这里,我豁然开朗起来了:谢先生也许不是一位立足三尺讲台而滔滔不绝的授课者,但却是一个教育现场的践行者。他为教育的梦想而奔波,为教育的起航而呐喊,为教育精英们的坚守而宣誓,为教育的硕果而喜悦!

谢先生的这些举措没有留下豪言壮语的音调,却印上了踏踏实实的足迹。《新教育的起航》也许就是谢先生关注教育的开始吧,他从《秋天的求索》里正式起航,在《秋天的展望》与《我心飞扬 砥砺前行》中展望着教育的魅力与希望,立志为《英才梦 我的梦》而不懈地努力,让《“英才教育”名师精英命名宣誓誓词》成为教育拓荒者和先锋者们呐喊前行的号角,最后,终于在《秋天的收获》里看到了中国教育那更加灿烂美好的明天……

然而,《是什么让我们变得越来越浮躁和迷失》,《在这个滥情的时代,保持一颗纯洁的心多么高贵》是多么的不容易啊。于是,谢先生以教育者的身份告诉《孩子》,要《好好走一段相识的路》,以便在复杂的社会里尽快《丢掉人世的虚名和累赘,过自己想要的生活》。

好一个热

作者  | 2017-4-18 13:47:51 | 阅读(24) |评论(0) | 阅读全文>>

清明时节一杯酒,思绪飞扬故里情

2017-4-3 0:32:07 阅读88 评论0 32017/04 Apr3

清明时节一杯酒,思绪飞扬故里情

邹天顺

不是因为清明节了,我才想起父亲母亲;

而是因为清明节了,思念之心更加急切!

回归故里,不需要任何理由!

没有回归,说什么都不是理由!

对我们兄弟而言,自2007年正月父亲去世之后,清明节就有了更丰富的内涵!也有了我这个游子回归故里的千万条理由。

父母情感笃深,相濡以沫,坚信能够“执子之手,与子偕老”,可母亲还是先丢下父亲先走了。1991年春,父亲好长一段时间都沉浸在悲痛中不能自拔,从此,父亲的人生之旅也改变了航向。作为儿子,我们来不及报效母亲,我们已经十分痛苦了。2007年春,父亲的突然离世更是令我们后悔不已:为儿子们操劳一生的父母为什么就不能颐养天年,享尽天伦!更何况,两位老人都走得太匆忙,都不是该走的年龄,一个59岁,一个69岁,都还很年轻啊!

从此,每年的清明节,就赋予了不一般的涵义。风雨愁煞人,杯土带愁,杂草含烟,竟无言以对,唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁,断魂的儿子们凝望着远方的天空。

今年,因为要在学校值班而没有回归家乡的我,其思绪却是飞得很遥远,飞到了故乡,飞到了我的那些亲人们的身旁。父母的音容笑貌,历历在目;父母的谆谆教诲,犹言在耳。

今年,我在几百里之遥的地方,以这样一种特殊的方式追终慎远、寄托哀思,寄去我的追思,寄去我的倾诉,愿父母、爷爷奶奶及所有先人们在天堂过得舒畅……

我知道,父母及先人们都在遥远的天堂凝视着我们;

我知道,父母及先人们的愿望,是期盼我们成人成才;

作者  | 2017-4-3 0:32:07 | 阅读(88) |评论(0) | 阅读全文>>

史上之最:清新区一中因奇观盛景,今天刷屏了!

2017-4-2 14:31:19 阅读445 评论0 22017/04 Apr2

史上之最:清新区一中因奇观盛景,今天刷屏了

邹天顺

在中国,清明节是一个非常特殊的节日。因为清明节放假时间很短,一般只有两三天,故而,它给人们带来的影响比春节要大得多。

我所任教的中学——清远市清新区第一中学周边就出现了奇观。

今天是清明节放假的第一天,我七点半开车去学校时,在清远市第二人民医院(北江医院)门口驶入清河大道,前往北三公里远的学校值班。

三公里的路程竟然走了近三个钟头时间。

今天,因为珠三角地区北上湖南方向返乡祭祖的下车大军涌入了清远市区。广清高速与清连高速交汇处的清新区的107国道,市内的清河大道,都成了停车场,路上慢慢移动的车辆望不到尽头。

我校校门口的清河大道以及我校背后的环城路,全部是从广州方向涌进来的大小车辆。而环城路更是出现了奇迹:双向四车道的路,竟然被车塞成了单向四车道了,左边车道上无法从对面进入车辆。

最糟糕的是,今天是我校高三年级召开家长会。可很多家长却被堵在路上无法按时参加家长会了。这次,开摩托车来的家长们就好运多了。

我校来参加高三家长会的高三老师们,大部分比往日提前出门,可不少老师还是发现不能按时到校了,就果断地把车停进了路边的小区,然后步行去学校。

一个50多岁的家住小市的男老师说,他早上五点半就出发了,幸好按时赶到了学校。

清明节,为什么返乡北上的车流量如此之大呢?

是坚守孝道回家祭祖的人太多?是道路交通不畅?是拥有小汽车的人群超大?这些都值得我们思考的问题。

作者  | 2017-4-2 14:31:19 | 阅读(445) |评论(0) | 阅读全文>>

面对《中宿文化》:我为什么惊讶了

2017-3-28 21:50:52 阅读109 评论0 282017/03 Mar28

面对《中宿文化》:我为什么惊讶了

邹天顺

近来,我惊奇于一本民间杂志了。

在文艺创作异常活跃的清远市清新区,艺爱好者众多,文艺活动频繁,文艺作品丰富,都不会令我惊奇!

作为一个盛产文艺人才和文艺作品的清新区文联,有自己的期刊《清新文苑》,也不会令我意外。

而区文联的下属协会——清新区民间艺术家协会创办了《中宿文化》杂志,我深感惊奇了!

《中宿文化》之所以令我惊讶,是因为它仅仅是一家区级文联下属——清新区民间文艺家协会主办的期刊,且每年出刊两期。杂志容量大,内容丰富;印制精美,装帧大气。

这是一本什么样的杂志?我想,您在看了以下图片和文字之后,更会恍然大悟的。

清远市清新区民间文艺家协会有自己的创作基地

他们经常组织会员基地采风

清远市清新区民间文艺家协会创办的文艺期刊《中宿文化》(半年刊),

一本厚厚的小16开杂志,印制精美,显得很高端大气!

《中宿文化》创刊号主编寄语

《中宿文化》创刊号目录

《中宿文化》创刊选发了我的一篇文章

清远市清新区文联刊物《清新文苑》

作者  | 2017-3-28 21:50:52 | 阅读(109) |评论(0) | 阅读全文>>

责骂捣乱学生遭解聘?灌云县教育局小题大做!

2017-3-27 22:53:34 阅读824 评论0 272017/03 Mar27

责骂捣乱学生遭解聘?灌云县教育局小题大做!

邹天顺

近日,一则关于江苏省灌云县教育局处分杨集中学陈霞老师和学校领导的通报在网上流传开来。通报全文如下:

2017年3月6日,灌云县杨集初级中学初三(8)班语文教师陈霞上课时因个别学生不遵守课堂纪律而对学生进行责骂,情节严重,影响较坏。

事情发生后,杨集初级中学积极进行调解处理,责令陈霞向被责骂学生及家长赔礼道歉,并作深刻自我检查,在学校全体教职工会议上对陈霞的行为进行通报批评。

灌云县教育局依据相关规定,给予陈霞老师行政记过处分,并责令杨集初级中学立即解聘该教师;给予杨集初级中学负责师德工作的副校长徐军党内警告处分;对杨集初级中学校长李军进行诫勉谈话;在全县教育系统对杨集初级中学进行通报批评。

我想,看了这则通报,正常的人第一反应肯定是:没有这么严重吧,小题大做!

为什么灌云教育局这个通报会令人发出小题大做的质疑呢?其实,原因太简单了:

其一,从通报内容看,陈霞老师并没有什么大错啊。

“语文教师陈霞上课时因个别学生不遵守课堂纪律而对学生进行责骂,情节严重,影响较坏。”可见,陈霞老师既没有打学生的意图,更没有体罚学生行为,只是对不遵守纪律、扰乱课堂秩序的学生进行批评甚至责骂了几句,这也太正常了吧,够得着要立即解聘陈霞老师,处分两位校长吗?

其二,老师批评与责骂学生真的就影响较坏了吗?

“一日为师,终身为父。”老师像父母一样批评学生,责骂学生也完全是为了教育,甚至是是为了爱!教育学生

作者  | 2017-3-27 22:53:34 | 阅读(824) |评论(0) | 阅读全文>>

查看所有日志>>

 
 
 
 
 
 
 
博友列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
我的关注列表加载中...
 
 
 
 
 
 我要留言
 
 
 
留言列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017

注册 登录  
 加关注