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邹天顺文学创作室

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60后,生于湖南永州市。现居广东清远。广东省特级教师,中学语文高级教师。广东省“百千万”名教师培养对象,清远市首批中学名师,清远市首批语文名师工作室主持人。清远市清新区高中语文教研会会长。中国散文家协会会员、广东省作家协会会员。公开出版教学专著,散文集、诗集及中篇小说集等多部。

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2016年6月11日《清远日报》:教育,不能缺失了“掌痕”  

2016-06-11 09:26:13|  分类: 散文随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2016年高考下水作文

教育,不能缺失了“掌痕”

邹天顺

(本文发表于2016年06月11日《清远日报》

    有人将夏明的漫画稍作改动,其画面清晰可见:条纹衣男生第一次考100分,得到一个亲吻的奖赏,第二次考98分时得到的却是一个耳光的惩罚;黑短袖男孩,第一次考55分,挨了一巴掌,第二次考61分,得到了一个亲吻。两幅画面的寓意很明显:无论基础如何,只要有进步就会得奖赏,退步了必将遭到惩罚。
  从纵向对比中我们还会发现,条纹衣男生得到了“吻印”之后却难以维持现状而退步了,而黑短袖男孩第一次收获了“掌痕”之后,成绩很快进步了。
  这不是在警示我们:教育尤其是家庭教育,能缺失适当的惩罚吗?
  “岁寒,然后知松柏之后凋也。”松柏之所以耐寒,是因为它不畏惧严冬。人又何尝不如此呢?经不起严峻考验何来顽强的意志力?纵观当今社会,人们一谈教育必言赏识,谈“惩”而色变。在这种赏识教育的温室里,孩子们失去了最基本的挫折承受力。有的家长,为了激励孩子学习进步,口头表扬不起作用之后便是不惜重金奖励,而面对孩子成绩下降时却敢怒不敢言。因为家长们担忧:长春17岁男孩因父母的几句批评跳楼身亡了。因为老师们害怕:徐州丰县某高一学生因在数学课上看小说被老师批评了几句后跑出教室从5楼跳下去了;扬州一小学生因不愿意打扫卫生被老师批评而负气跳楼轻生了。老师们更是恐慌:湖南桃江一学生因不叠被子被老师批评而跳楼,教师夫妻被逼下跪之后没有丝毫的教师尊严了。这些生命之花为何如此脆弱?因为在他们所接受的教育中缺失了惩罚,就像长期生活在温室里的花儿一样经不起风吹雨打。
  在缺失磨难与挫折教育的环境中,我们很难培养出多次被贬而乐观豁达的苏东坡,更难以出现忍辱负重而奋笔疾书的司马迁。
  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,几句批评都无法承受的人,都是因为缺少了磨难;连一点挫折都承受不起,何谈担当大任!
  受教育者失去了惩罚教育,而教育者必将遭到惩罚!近年来,老师因批评学生挨打,父母因教训子女而遭杀害的例子已不再是新闻。
  我们无意提倡棍棒教育,但棍棒教育也并非一无是处,近年来出现的虎妈狼妈鹰爸们也确实将他们的孩子送进了理想的名牌大学,当今赏识教育环境中的孝子也不一定比“棍棒底下”出现的人数多。“高薪养廉”并没有减少贪官的数量,“废除死刑”倒是让监狱“人满为患”了。奖赏远不如严惩更具威慑作用,奖罚不明的军队必定失去战斗力,只奖不罚的教育难以培养出意志坚强者。在适当的惩罚教育环境中成长的孩子,不仅意志力强,而且更孝顺父母,珍惜生命。回归适当的惩罚教育,回报我们的不仅仅是孩子优异的学习成绩,更是给了我们一个个鲜活的生命!
  值得欣慰的是,在因失去惩罚教育而遭遇惨痛教训之后,人们终于记忆起了“吻印”与“掌痕”的故事,尤其让大家明白,“掌痕”并没有让人消沉反而是激励成绩提升的有效措施。同时也给我们敲响了警钟:赏识教育与惩罚教育是相辅相成的,而在某些环境中,磨难与挫折远比奖赏更具教育作用。
  只奖不罚的教育必将面目全非,缺失惩罚的教育必将丧失其应有的功能!

  【点评】在众多的关于漫画解读的思路和观点中,邹老师的见解可谓标新立异,不落俗套。这篇文章让我想起钱文忠老师的《我不相信教育是快乐的》一文,两者都有着发聋振聩的效果。
  如同标题所言,文章从漫画中的惩罚符号“掌痕”入笔,提出教育中必须有适当的惩罚。“惩罚教育”一般都是被诟病和否认的,作者敢提出这样的观点,需要极大的胆识,需要更为冷静的思考。果不其然,在分析了“没惩罚”和“有惩罚”正反两种教育方式的各种现状之后,作者颇有底气地指出“受教育者失去了惩罚教育,而教育者必将遭到惩罚!”紧接着,作者笔锋一转,回到漫画,让“掌纹”紧密结合“吻印”,从而进一步提出充满辩证性的观点:“赏识教育与惩罚教育是相辅相成的”。全文既有现实分析,又有理性的正反论证,再加上随处可见的充满个人哲思的警句,整个论证过程可谓相当有力。
  教育方法本来就是多元的,每一种探讨教育方法的声音都值得仔细倾听,邹老师的看法也同样值得我们深思。也许在复杂的教育过程中,挫折有度,鼓励有度,再加上惩罚有度,教育才真正做到了有效度人。
2016年高考下水作文:教育,不能缺失了“掌痕” - 邹天顺 - 邹天顺文学创作室
  
2016年6月11日《清远日报》:教育,不能缺失了“掌痕” - 邹天顺 - 邹天顺文学创作室
       
本文引起的轰动效应
   6月7日上午9时在我的微信公众号发布教育,不能缺失了“掌痕》时,总用户不到300。文章发布之后,用户猛增,尤其是高考结束之后的6月10日,增加人数最为可观。

以下是6月10日一天内,我的微信公众号新增的关注人数、阅读量、留言量和信息量
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2016年6月12日12时 总用户数突破1.2万
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2016年6月11日早上7点,总阅读量逼近50万!
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2016年6月12日12时,阅读量突破72万!
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网友们对本文的评价举偶
以下是6月10日,一些用户的留言(仅仅一个截屏)
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